Активности
Занимљивости
Ђачка библиотека је смештена у згради продуженог боравка. Сви ученици школе су чланови школске библиотеке. Сви ученици првог разреда се свечано примају у школску библиотеку на Савиндан.
Школска библиотека поседује око 16 595 књига.
Радно време библиотеке је прилагођено потребама деце. Ученици имају могућност да велики број дечијих часописа прочитају у библиотеци јер је школа претплатник најинтересантнијих дечјих часописа.
У библиотеци ради један радник, библиотекар, наставник српског језика који својим распоредом рада успева да задовољи потребе деце обе смене.
У библиотеци постоји један део предвиђен за читаоницу. Ту има око десетак места и деца могу да се задрже и прочитају дечје часописе на које је иначе школа редовно претплаћена.
РАД ШКОЛСКЕ КУХИЊЕ
Начин исхране |
1 хладан оброк |
2 топла оброка |
У школској кухињи раде два радника. Веома велики број ученика млађих разреда користи ужину школске кухиње.
Ученици имају 4 оброка: дорућак, ручак и две ужине које спремају куварице по утврђеном јеловнику.
ОРГАНИЗАЦИЈА ПРОДУЖЕНОГ БОРАВКА
За ученике I-IV разреда школа организује продужени боравак као облик образовно васпитног рада.
У школи раде две групе боравка укупно око 64 деце.
Сви облици и видови образовно-васпитног рада са ученицима обухваћеним продуженим боравком проистичу из заједничког плана и програма образовно-васпитног рада у основној школи.
- САМОСТАЛАН РАД УЧЕНИКА
Самосталним радом ученици у продуженом боравку уз сталну
стручно-педагошку помоћ и сардњу са наставницима, утврђују, продубљују, примењују и усвајају знања. Самостални рад се свакодневно организује из српског језика и математике по један час дневно, а повремено и из других премета.
Задатак наставника је да уводи ученике у методе и технике
рационалног учења и врши корекцију евентуалних погрешних приступа учењу. Оно што ученик уради на часовима самосталног рад се анализира, исправља, процењује и вреднује и по правилу не оцењује.
- АКТИВНОСТИ У СЛОБОДНОМ ВРЕМЕНУ
Активности у слободном времену имају првенствено
стваралачки и рекреативни карактер. Најчешће активности које се организују у слободном времену су: различите игре, шетња, спортске активности, језичко-литерарне игре, ликовно изражавање, музичке активности, израда паноа, праћење одређених емисија на тв...
ДНЕВНИ РАСПОРЕД АКТИВНОСТИ – ПРВА СМЕНА
Време |
Активности |
7,00 – 8,00 |
Пријем ученика, доручак |
8,00 – 9,30 |
Самостални рад, израда домаћих задатака, вежбање |
9,35 –10,05 |
Велики одмор, ужина |
10,05 – 11,40 |
Слободне активности, завршетак домаћих задатака, ликовни радови, литерарни радови, читање часописа, гледање неке образовне емисије, слушање музике... |
11,40 – 12,30 |
Рекреативне активности – напољу у школском дворишту (спортске игре, шетња) унутра (конструктивне игре, друштвене игре, такмичења, квизови...) |
12,30 |
Ручак |
12,50 – 13,30 |
Одмор и одлазак на часове |
ДНЕВНИ РАСПОРЕД АКТИВНОСТИ – ДРУГА СМЕНА
Време |
Активности |
11,40 – 12,30 |
Пријем ученика, ручак |
12,50 – 13,30 |
Рекреативне активности – напољу у школском дворишту (спортске игре, шетња) унутра (конструктивне игре, друштвене игре, такмичења, квизови...) |
13,30 – 15,05 |
Самостални рад, израда домаћих задатака, вежбање |
15,05 – 15,35 |
Велики одмор, ужина |
15,35 – 16,00 |
Слободне активности, завршетак домаћих задатака, ликовни радови, литерарни радови, читање часописа, гледање неке образовне емисије, слушање музике.... |
